杭州网讯 现在的中小学生，除了完成课业学习，在家中会帮助父母做事吗？在富阳区富春七小，做家务是孩子们争抢着完成的事情，他们因此而快乐。4月22日，在富阳富春第七小学举行的新时代中小学劳动教育高峰论坛上，新时代劳动教育研究院揭牌，浙江省教育学会德育分会“章振乐劳动实践教育工作室”授牌，旨在推进新时代的劳动教育，让孩子们爱上劳动。

在富春七小，记者看到有一片名叫“开心农场”的菜园，地里有土豆、生菜、番茄、豆角……等多种蔬菜正在生长，有圈养着兔子和小猪的一片牧场，动物嘴巴啃食着菜叶正香。“现在的很多孩子什么菜都不认识，这里菜地设置就是让他们了解，农畜产品是怎么来的，”富阳区教育局副局长郦建介绍，富阳区以富春七小为试点，通过提出新时代劳动指导建议，为学生创造劳动机会，未来会根据没做学校的办学特色和条件开展符合自身发展的劳动教育，并与日常学业相平衡，探索形成劳动教育的“富阳样板”，引领富阳区、杭州市乃至全省全国劳动教育的发展。

在现场，以“新时代、新劳动、新成长”为主题的论坛精彩开展，会上汇集了全国著名德育专家，共同探讨新时代背景下劳动教育实施的新内涵、新方法和新途径。

据了解，会上成立的新时代劳动教育研究院院长由中国劳动教育实验学校联盟发起人、富春第七小学校长章振乐校长担任，研究院学术顾问委员会由来自北京大学、北京师范大学、南京师范大学、华东师范大学、浙江省教研室、浙江省教科院、杭州市普通教育研究室、杭州市教科所、富阳区教育发展研究中心的12位德育专家组成。

教育部和富春七小作为富阳劳动教育的先行地，十年来孜孜不倦打造“新劳动教育”品牌。据章振乐校长透露，富春七小一名学生自做家务以来，每天积极帮父母盛饭，在实践的过程中，明白了爷爷奶奶吃的软糯饭是在电饭煲中间区域，爸爸爱吃锅巴饭，妈妈则更喜欢硬一些的米。“这些都是在实践中得来的家庭道理，不光自身得到劳动教育，还孝顺父母，从小培养了正确的劳动价值观。”

“劳动教育，是增强学生综合素质的重要途径，是实现立德树人的有效手段。”富阳区委常委、宣传部长夏芬表示，这样的做法是将大社会引入小课堂，让孩子们在劳动实践中增长知识、磨练意志、收获快乐，以大胆创新的课程改革，助推了素质教育的进步。

近年来，富阳区高度重视劳动教育发展，充分利用和大力推广富春七小品牌经验，制定出台了《关于区域推进富阳区中小学（幼儿园）劳动教育的实施意见》，明确了富阳区劳动教育的基本目标、实施原则、主要策略和保障机制；成立了富阳区中小学幼儿园劳动教育联盟，33所学校成为首批联盟成员学校；发布了新劳动教育研学旅行方案，4.4万名中小学生直接参与……一系列的政策措施，有力地推动了劳动教育在全区各中小学校全面铺开、生动发展。