曹京蓉，上城区政协委员、民进上城区基层委员会会员，现任杭州春芽实验学校校长。曾获浙江省春蚕奖、杭州市优秀园丁、杭州市优秀少先队工作者、杭州市教坛新秀等荣誉称号，先后被评为区名师，区“136优秀中青年人才培养人选”。

“柚子文化”成为特色课程

每年杭州春芽实验学校举办柚子节，每个年级都会参与这个主题活动，一年级数柚子、二年级分柚子、三年级称柚子、四年级量柚子、五年级算柚子、六年级摘柚子，让每个孩子都乐在其中，感受校园的文化。

从德育活动到特色课程，曹京蓉设想让柚子文化深入每个孩子的心里，她带领老师一起设计课程，将柚子文化元素融入学校“悦文化”中，让柚子节成为学生们对校园生活最美好的记忆。

“智慧教育”赋予传统书法新活力

曹京蓉校长所任职的学校，是一所以书法特色见长的学校，多年来，学校师生屡屡在各类书法大赛中获奖。为了进一步做好学校办学特色工程，彰显书法特色，曹京蓉从软件、硬件两方面着手。

软件上，引入了基于人工智能的书法测评体系，使书法学习更加精准化、高效化、智慧化，为传统书法课堂注入了新的力量。

硬件上，通过打造墨醒园、篆刻小径、书法长廊、书法展厅等，营造氛围，潜移默化地培养学生对书法的感受力，学校书法学科走在了书法教育的前沿。

“儿童哲学”让学生学会提问与思考

曹京蓉和学校老师们共同编写《绘本里的儿童哲学》，书中承载了曹京蓉对儿童哲学的教育情怀。

曹京蓉认为，儿童哲学课程是对学校“快乐学习、健康成长”办学理念的践行。为此，她组织课程组老师一起研究，建立儿童哲学的课程系统，梳理教材中与哲学相关的内容，提炼五大哲学类主题，形成课程主题绘本系列。

她还将每年11月定为学校的儿童哲学月，让孩子们有充足的时间，主动去对话、思考，敞亮儿童丰富的内心世界。

建言献策、履职尽责新作为

作为一名民进会员，曹京蓉在做好本职工作同时注重学习，履职尽责。平时，她认真思考焦点、热点问题，实地走访调研，撰写的提案《关于破解生育高峰引起学校暂时性岗位稀缺难题的建议》曾被评为区政协优秀提案，《关于建立第三方调解机构解决学生意外伤害事故的建议》被上级相关部门采纳。

作为杭州市“联乡结村”第31帮扶集团成员单位之一的杭州春芽实验学校，每年六一儿童节前夕，曹京蓉都会组织师生开展“见字如面，爱心结对”活动，助力乡村儿童实现微心愿。一个足球、一盒马克笔、老师们书写的祝福卡片等，给孩子们温暖与鼓励，将小爱汇聚成大爱，传递满满正能量。