创意活动展才华 争做分类小先锋

杭州网  发布时间:2021-03-23 14:07:05

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为加强学生们的环境保护意识,普及垃圾分类知识,近日,留下街道东岳社区的工作人员为西湖小学四年级的同学们带来了一堂别开生面的垃圾分类公开课。

郑老师结合学生生活实际,借助图片、文字、视频等形式,给同学们详细介绍了垃圾分类的意义和具体要求、再生资源如何进行回收利用等知识,重点指导大家辨析“可回收物”、“易腐垃圾” 、“有害垃圾” 、“其他垃圾”四种不同的垃圾。

郑老师的讲解生动有趣、深入浅出,同学们听得津津有味。讲解结束后,老师随手拿出生活中常见的一些垃圾,进行了 “随堂小测验”,现场考一考大家的学习成果。“喝完矿泉水瓶子要扔进可回收物桶里!”、“用过的餐巾纸要扔到其他垃圾桶里!”同学们争先恐后地举手,踊跃进行发言,大家将垃圾分类的知识牢记于心。

公开课的最后,老师还给同学们留下了“实践任务”,要求班级同学按照假日小队分组,依据自己的想法制作垃圾分类的宣传品。大家纷纷开动脑筋,把自己对垃圾分类的理解用小手工、手抄报、四格漫画等各种形式生动地展现了出来。“我要把海报贴在家里的大门上,”张同学说,“垃圾分类从我做起,我要让爸爸妈妈还有爷爷奶奶一起努力做好垃圾分类。”

“学校是垃圾分类的重要宣传阵地,这样的集体教育活动,我们至少每个月会开展一次,”学校领导说,“我们希望学生在各种不同的活动形式中收获知识与经验,增强保护环境的责任感,体会到垃圾分类和节能减排可以从身边的一点一滴做起,养成垃圾分类的良好习惯。”

开展垃圾分类进校园宣传活动,为的是培养学生的环保意识,号召学生们从小树立正确的垃圾分类观念以及良好的垃圾分类投放习惯,再让学生将知识带回去,传递给家庭。希望通过这样的形式,将垃圾分类的知识从学校延伸到社会,发挥“小手拉大手”的积极作用,带动家庭垃圾分类工作,再以小家庭的进步带动大家庭的进步,进而辐射到整个社会,让所有人共同参到与垃圾分类中来。

来源:杭州网  作者:通讯员 郑琴 朱抑非  编辑:王帆

创意活动展才华 争做分类小先锋

杭州网  发布时间:2021-03-23 14:07:05

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为加强学生们的环境保护意识,普及垃圾分类知识,近日,留下街道东岳社区的工作人员为西湖小学四年级的同学们带来了一堂别开生面的垃圾分类公开课。

郑老师结合学生生活实际,借助图片、文字、视频等形式,给同学们详细介绍了垃圾分类的意义和具体要求、再生资源如何进行回收利用等知识,重点指导大家辨析“可回收物”、“易腐垃圾” 、“有害垃圾” 、“其他垃圾”四种不同的垃圾。

郑老师的讲解生动有趣、深入浅出,同学们听得津津有味。讲解结束后,老师随手拿出生活中常见的一些垃圾,进行了 “随堂小测验”,现场考一考大家的学习成果。“喝完矿泉水瓶子要扔进可回收物桶里!”、“用过的餐巾纸要扔到其他垃圾桶里!”同学们争先恐后地举手,踊跃进行发言,大家将垃圾分类的知识牢记于心。

公开课的最后,老师还给同学们留下了“实践任务”,要求班级同学按照假日小队分组,依据自己的想法制作垃圾分类的宣传品。大家纷纷开动脑筋,把自己对垃圾分类的理解用小手工、手抄报、四格漫画等各种形式生动地展现了出来。“我要把海报贴在家里的大门上,”张同学说,“垃圾分类从我做起,我要让爸爸妈妈还有爷爷奶奶一起努力做好垃圾分类。”

“学校是垃圾分类的重要宣传阵地,这样的集体教育活动,我们至少每个月会开展一次,”学校领导说,“我们希望学生在各种不同的活动形式中收获知识与经验,增强保护环境的责任感,体会到垃圾分类和节能减排可以从身边的一点一滴做起,养成垃圾分类的良好习惯。”

开展垃圾分类进校园宣传活动,为的是培养学生的环保意识,号召学生们从小树立正确的垃圾分类观念以及良好的垃圾分类投放习惯,再让学生将知识带回去,传递给家庭。希望通过这样的形式,将垃圾分类的知识从学校延伸到社会,发挥“小手拉大手”的积极作用,带动家庭垃圾分类工作,再以小家庭的进步带动大家庭的进步,进而辐射到整个社会,让所有人共同参到与垃圾分类中来。

来源:杭州网  作者:通讯员 郑琴 朱抑非  编辑:王帆

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