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杭州这个村的娃娃们唱起了村歌,文明乡风薪火相传

杭州网  发布时间:2020-12-18 16:01:46

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“最美画卷是桐坞,看山看水看家乡……”在杭州桐坞村文化礼堂里,一阵阵稚嫩清脆的童声,冲破冬日夜晚的清冷寂静,在乡间回荡。近日,桐坞村开展首届“小学生唱村歌”活动,每周日晚,16位来自桐坞本村的孩子和他们的父母,同坐共唱,一起学习唱响桐坞村的村歌,用歌声唤醒后代们对家乡的认同感和归属感。

桐坞,位于杭州市西湖区转塘街道,置于素有“万担茶乡”之美誉的龙坞茶镇中,背靠老焦山,南朝丘陵缓坡,如一把太师椅,全村家家户户的房屋全都坐北朝南而建,青山环抱、深邃幽绝,是杭州城郊一处难得的“世外桃源”。

小村歌,大情怀

桐坞村的村歌《最美画卷是桐坞》,围绕着古老桐坞村落的山水地域、人文历史和现代精神文明等多个侧面展现村情村貌,在款款深情的歌声中,在朗朗上口的传唱中,乡音乡情得以延续。

“学唱村歌,让我对我的家乡有了更多的了解。两个小时的课,我们不仅要学歌,老师还会讲解桐坞的历史和风土人情。”正在念小学三年级的黄戈桐,是本届村歌班的学员。

“虽然从小生活在这里,但我们的孩子对家乡未必有很好的认知,通过唱村歌这种形式,唤醒孩子们对家乡的情感,我认为这是一件非常有意义的事。” 黄戈桐的父亲黄先生对活动赞不绝口:“所以尽管我们家孩子课业负担不轻,我们一听说(活动)立马报了名。”

耐人寻味的是,村歌班不仅邀请了16位孩子,同时邀请了家长,课堂上父和子、母与女同坐共唱,稚嫩的童声与浑厚的哼呜声交触在一起,其乐融融,让家长和孩子一起创造了一场听觉盛宴。

本次“小学生唱村歌”活动发起人之一、同时也是授课老师的卓艳谈起举办活动的初心:“从娃娃抓起,一方面保护和传承了我们的乡风文明,另一方面,桐坞村的发展离不开浓厚的乡贤文化,从小树立起我们桐坞子孙对家乡的文化自信和归属感,也有助于今后他们反哺家乡,助力乡村振兴。”

文明乡风,代代相传

桐坞村是个行政大村,600多户人家,2000多人口。树村规、扬民风,此次“唱村歌”活动也是桐坞村党委乡村文化振兴的举措,春风化雨,润物无声,无疑用村歌这种群众喜闻乐见的形式,比单纯的说教更能启发人心。

乡村振兴,不仅仅是经济意义上的振兴,更有文化层面的振兴。

桐坞村历史悠久,人文底蕴深厚。据史料记载,最早可以追溯至隋唐时期,多位历史人物、文人墨客,都曾在这里留下足迹。

如我们熟知的吴越王钱镠,未登基之前曾以贩盐为生,就曾途经桐坞山路,留下了千古地名——卖盐陇。

龙坞有句名言:“里桐坞的嘴,白龙潭的水,大清里的腿”,称之为龙坞三绝。历史上,勤劳机智的桐坞人把茶叶贩卖到了全国各地,涌现了一批茶商老字号,带动了周边一带百年的兴盛。

近年来,桐坞先后被评为杭州市文明村,杭州市文化示范村,杭州市民俗文化村,杭州市农村基层党风廉政建设示范村等。

如今,新时代文明之风正吹遍杭城的大街小巷,也如一缕春风吹进了桐坞村,文明是内涵,实践是途径,通过开展“小学生唱村歌”活动,不仅使文明乡风薪火相传,而且让人们通过这张“有声名片”,了解了桐坞村的历史文化、社会现状和民俗生活,成为桐坞村的“文化新符号”。


来源:杭州网  作者:通讯员 祝家林  编辑:王帆

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杭州这个村的娃娃们唱起了村歌,文明乡风薪火相传

杭州网  发布时间:2020-12-18 16:01:46

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“最美画卷是桐坞,看山看水看家乡……”在杭州桐坞村文化礼堂里,一阵阵稚嫩清脆的童声,冲破冬日夜晚的清冷寂静,在乡间回荡。近日,桐坞村开展首届“小学生唱村歌”活动,每周日晚,16位来自桐坞本村的孩子和他们的父母,同坐共唱,一起学习唱响桐坞村的村歌,用歌声唤醒后代们对家乡的认同感和归属感。

桐坞,位于杭州市西湖区转塘街道,置于素有“万担茶乡”之美誉的龙坞茶镇中,背靠老焦山,南朝丘陵缓坡,如一把太师椅,全村家家户户的房屋全都坐北朝南而建,青山环抱、深邃幽绝,是杭州城郊一处难得的“世外桃源”。

小村歌,大情怀

桐坞村的村歌《最美画卷是桐坞》,围绕着古老桐坞村落的山水地域、人文历史和现代精神文明等多个侧面展现村情村貌,在款款深情的歌声中,在朗朗上口的传唱中,乡音乡情得以延续。

“学唱村歌,让我对我的家乡有了更多的了解。两个小时的课,我们不仅要学歌,老师还会讲解桐坞的历史和风土人情。”正在念小学三年级的黄戈桐,是本届村歌班的学员。

“虽然从小生活在这里,但我们的孩子对家乡未必有很好的认知,通过唱村歌这种形式,唤醒孩子们对家乡的情感,我认为这是一件非常有意义的事。” 黄戈桐的父亲黄先生对活动赞不绝口:“所以尽管我们家孩子课业负担不轻,我们一听说(活动)立马报了名。”

耐人寻味的是,村歌班不仅邀请了16位孩子,同时邀请了家长,课堂上父和子、母与女同坐共唱,稚嫩的童声与浑厚的哼呜声交触在一起,其乐融融,让家长和孩子一起创造了一场听觉盛宴。

本次“小学生唱村歌”活动发起人之一、同时也是授课老师的卓艳谈起举办活动的初心:“从娃娃抓起,一方面保护和传承了我们的乡风文明,另一方面,桐坞村的发展离不开浓厚的乡贤文化,从小树立起我们桐坞子孙对家乡的文化自信和归属感,也有助于今后他们反哺家乡,助力乡村振兴。”

文明乡风,代代相传

桐坞村是个行政大村,600多户人家,2000多人口。树村规、扬民风,此次“唱村歌”活动也是桐坞村党委乡村文化振兴的举措,春风化雨,润物无声,无疑用村歌这种群众喜闻乐见的形式,比单纯的说教更能启发人心。

乡村振兴,不仅仅是经济意义上的振兴,更有文化层面的振兴。

桐坞村历史悠久,人文底蕴深厚。据史料记载,最早可以追溯至隋唐时期,多位历史人物、文人墨客,都曾在这里留下足迹。

如我们熟知的吴越王钱镠,未登基之前曾以贩盐为生,就曾途经桐坞山路,留下了千古地名——卖盐陇。

龙坞有句名言:“里桐坞的嘴,白龙潭的水,大清里的腿”,称之为龙坞三绝。历史上,勤劳机智的桐坞人把茶叶贩卖到了全国各地,涌现了一批茶商老字号,带动了周边一带百年的兴盛。

近年来,桐坞先后被评为杭州市文明村,杭州市文化示范村,杭州市民俗文化村,杭州市农村基层党风廉政建设示范村等。

如今,新时代文明之风正吹遍杭城的大街小巷,也如一缕春风吹进了桐坞村,文明是内涵,实践是途径,通过开展“小学生唱村歌”活动,不仅使文明乡风薪火相传,而且让人们通过这张“有声名片”,了解了桐坞村的历史文化、社会现状和民俗生活,成为桐坞村的“文化新符号”。


来源:杭州网  作者:通讯员 祝家林  编辑:王帆

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